作为家长我们对宝宝的成长是特别重视的，在宝宝到了认知的年纪后都想让宝宝学些全方面的知识，怕自己教育不好，想要送宝宝去早教中心，同时又担心宝宝还小，可以去上早教课吗？

事实上，在北上广深等一些大城市里，早教已成为育儿的标配，早教课的目的是为了开发宝宝的早期智力，培养宝宝的活泼性格，让宝宝得到均衡的发展，另外在小马快跑早教中心里，还会针对亲子沟通、社交能力、生活习惯、科学早教和艺术体验上来安排相关早教课程。

亲子沟通，优质的互动

有的家庭是丧偶式育儿，孩子就是宝妈的，宝爸从不操心。当宝宝上了早教中心，在周末的时候可以让宝爸带着孩子来上课，看到宝宝成长一点一滴，通过这种方式来促进亲子关系；

有的家庭是诈尸式育儿，在育儿的过程中，宝妈或宝爸经常缺席，但是又在某些看不惯的事情上职责对方，当宝宝上了早教中心，通过早教中心的指导师的讲解，了解在宝宝早期教育中，父母双方 的责任心和陪伴也是相当重要的；

还有的家庭是老人带宝宝，而宝妈对老人的教育方式不认同，但又不敢说，或者是看不惯直接干仗，但是有了早教中心就不一样了，为什么这么说呢？因为如果实在改变不了宝宝的教养人，那就去改变宝宝的教育环境，上早教可以让家庭在育儿方面目标一致，避免家庭矛盾。

培养宝宝良好的社交能力、拓展家长的社交圈

有人曾经说过：“一个人的成功，20%来自于个人能力，80%来源于人际关系”

天底下的父母，哪一个不望子成龙，望女成凤呢？

这么一想，也不怪各位家长那么关注宝宝的社交能力了。

在早教中心里，早教本身就是个小集体，相当于提前进入幼儿园，陌生的环境陌生的人，确实能锻炼宝宝的社交能力。但如果指导师操作不好，比如喜欢活泼的宝宝，不喜欢内向的宝宝，这种社交环境反而会起到反作用，在小马快跑的宝宝完全不用担心这个问题哦。

另外，也是给家长一个很好的交际圈。大家学历背景收入水平相当，而且宝宝的年龄也是差不多的，遇到的育儿问题也都差不多，一起聊天也很容易产生共鸣。

培养宝宝健全的人格

首先，人要有一定的“抗击打”能力，在家娇生惯养，比如在家被抢玩具，或者是想玩别人的玩具，却被拒绝等等，这些挫折，都需要宝宝自己去面对、去经历、去体验，然后慢慢的才会成长起来。一个健全的人格对每个孩子来说都非常重要，在早教中心的这个大环境中，可以给到宝宝很多，拓展宝宝的视野。在幼儿园中，你会发现，对于上过早教中心的宝宝，你会发现他有什么事情都会对老师说，在幼儿园也能比其他宝宝坐得住，老师说的也能够听进去，玩耍的时候被小朋友“抢”走玩具，也不会害怕，而是向老师去寻求帮助。

培养宝宝的学习能力

早教中心的每个课程都是有针对性的，比如，自我介绍，主要是锻炼宝宝的自信心、语言表达能力和新环境适应能力，让宝宝在众人面前勇于展示自己；再比如，小马快跑的烘焙课程，通过宝宝和家长的共同协作，感受到“味觉和嗅觉是个无底洞”、“食物可以大变身”，宝宝在探索不同食材的过程中，满足孩子的好奇心，激发探索欲和求知欲。初步理解烘焙的步骤和流程，体验制作美食的过程，了解食物的特色，在与家长的共同合作下制作出属于自己的美食，从而建立成就感和自信心。

在早教中心里，能很好的帮宝宝抓住敏感期

敏感期可以影响宝宝的一生，但很多家长都错过了。不管是培养宝宝以大运动、精细动作、认知力、语言力为核心的传统早教观涵盖的能力，还是注重宝宝的创造能力、合作力、自驱力、幸福力为主的面向未来的能力启发和健全人格培养都是要根据宝宝自身的规律予以引导，这个自身的规律就是宝宝在不同的生长发育阶段的敏感期。在早教中心，家长可以通过跟老师的交流，可以学到很多专业性的知识，帮助宝宝很好的渡过敏感期。

所以，早期教育很重要，到早教中心上课也很重要！但是在选择早教中心时，一定要考察早教中心指导师是否有爱心、是否专业，另外早教中心的各种设施都是齐全的。