很多家庭由于种种原因会把孩子交给老人抚养和教育，这种由祖辈对孙辈的教育称为隔代教育，但这种有利有弊的隔代教育，是否值得我们继续维持下去呢？

隔代教育的几大优点

1. 老人有比较多的育儿经验，有充裕的时间和足够的耐心；

2. 多数老人通常会有一种儿童心理，特别喜欢和孩子玩乐，极易形成融洽的关系。为教育孩子创造了良好的机会和条件；

3. 孩子的爸妈忙于工作，孩子由老人教养，得以解除后顾之忧，专心于事业上。

隔代教育的弊端

为孩子护短，不讲原则

一些老人再带孩子的时候，往往溺爱无度，这就导致孩子任何规矩都不放在眼里，当父母想要批评教育孩子的时候，老人却反过来袒护孩子，当着孩子的面责怪他们的父母：“对孩子那么凶干嘛？忘了小时候你也尿床、打架呢，那时候还不如你儿子听话呢！”

旧观念的影响

有一个女孩，学习成绩很是不错，还是班里的学习委员。可是有一段时间，总是唉声叹气。经妈妈一再询问，这个女孩才说出自己的担心：“我的学习成绩以后会不好的。”妈妈奇怪地问：“你的成绩不是一直很好吗？怎么会担心这个？”女孩说：“听奶奶说，女孩子长大以后就会变笨的，也竞争不过男孩。”

很显然，老人的一些陈旧思想对孩子是有直接影响的，我们要让老人接受新的观念，在教育理念和方法上跟上时代的脚步。

容易造成亲子隔阂

一边对自己各种约束，这不让干，那也不让干；

一边是什么事情都顺着自己，想吃就吃，想喝就喝。

如果父母作为孩子，会选择哪一边？

老人对孩子的溺爱不仅会让孩子性格变差，还会让孩子对父母产生不耐烦的心理。导致孩子不愿意亲近自己的父母，对于他们的教导也是一只耳朵进，一只耳朵出。

其实这并不是说让老一辈完全不参与到孩子的生活中来，老人对孩子的爱护之心毋庸置疑，知识难免会因为教育理念的差距和年轻人产生分歧。老人一定要跟上时代的步伐，让孩子科学的成长。另外，当父母教育孩子碰到难题时，也可以去请教老一辈人的经验。老年人的观念未必全都落伍，年轻人的观念也未必现代。因此两代人完全可以取长补短，相辅相成。

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