“想知道如何教你的孩子收拾他的玩具和清理他的房间吗？请尝试这些策略！”

蹒跚学步的孩子莫名有一种制造混乱的超能力，感觉就像大自然中的龙卷风一样，他们会在眨眼之间就能将所有的玩具全部都丢在地板上。而且更让爸爸妈妈更伤心的是，孩子们似乎很喜欢这种混乱。玩具散落在身边，随时随地就可以拿起来玩，既增加了乐趣，也带给他们一种安全感。

但是这对于成年人来说，这是一种灾难。散落在家中各处的玩具（客厅、卧室、走廊，甚至是浴室和厨房）都有可能会被践踏、损坏，或者某些部件可能丢失，这些都是你教会孩子学会收起他的东西的理由。

当然你的孩子很大概率认为这不是一个好想法。你可以尝试以下一些策略让他不那么排斥去收玩具。

1、规定一个每日的收拾时间。

如果你整天不去收拾那些乱七八糟的东西，你和你的孩子都会发疯（你是真的快发疯，孩子是快乐到发疯）。对于孩子来说，最好等到一天结束时再把所有的东西清理干净。选择一个固定的时间（比如说，在晚上洗漱前），让他成为孩子日常生活的一部分。对于年龄较大的幼儿（3岁和3岁以上），可以要求在玩新的玩具之前收起上一个玩腻了的玩具。如果你是陪着孩子一起玩玩具，这样的收拾也可以成为玩玩具的一部分。

2、限制孩子玩玩具的数量。

与其让孩子的所有玩具都随时可以玩，不如尝试限制每天或每周能玩多少玩具。这样可以让孩子的玩具做一个轮替，让他更珍惜他面前的玩具，也可以激起孩子对其它轮替玩具的兴趣度和降低购买新玩具的欲望。

3、保持孩子玩玩具的灵活性。

如果您的孩子正在玩一个大项目的玩具（比如：积木、拼图等），或者还没有解决一个棘手的难题，并希望第二天继续它，那么让他把这些项目放在一边。不要让“这些还没有完成的大工程”占领太多地方，但要尊重你的孩子继续下去的请求。您可以为正在进行的项目保留一个特殊的角落，以便孩子明天继续他的项目。

4、让收拾东西变得更加有趣。

期望一个年幼的孩子自己照顾他所有的事情是不现实的，甚至是徒劳的，所以有些事情该你来的还是得你来（比如把他的书放回书架上），而他处理他有能力完成的任务（把他的积木放到一个收纳箱里）。可以把你的任务变成一个游戏，看看谁能先完成整理任务。也可以在整理玩具时顺便让他认一认玩具形状或颜色，也可以一起唱歌，让收拾东西变得有趣和有意义。

5、帮孩子规划收拾东西的步骤。

对于一个正在学习如何承担收拾东西的幼儿来说，通过把他房间分为几个部分去收拾，可以让他看到可以收拾完的房间的曙光，不然他不知道从何下手。例如，首先告诉他先整理好一堆书，然后让他收起他的积木，然后让他把他的卡车放在书架上。如果你一次给他一个任务，他就不会那么不知所措。

6、确保有一个地方可以放置所有玩具。

你可以通过指定一个游乐区和存储区来控制混乱的范围，可以让孩子清晰的知道自己玩乐的区域和玩具存放的位置，达到乱中有序的境界。

最后，不要期望孩子尽善尽美，并确保对你的孩子完成的事给予表扬。承认他所做的事情，告诉他已经做得有多好，这样他就会有动力坚持下去。

小马快跑早教托育，分享育儿知识和育儿经验，让孩子幸福、有意义的快乐！