有一个记录片，叫《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》

身患重病的年轻妈妈千惠，开始教四岁的女儿阿花学习做饭，学习家务。她教女儿如何拿菜刀，如何洗菜。

衣服翻着脱下来，就翻着还给她，让她整理好。只要是阿花力所能及的事，千惠都让她自己来。

阿花五岁了，妈妈教她做酱汤。“妈妈，要放多少大酱呢？”阿花问。千惠没有回答，而是鼓励阿花：“自己尝尝看。”千穗早就知道自己不久于人世。

她跟孩子说：“阿花，做饭这件事与生存息息相关，我要教会你如何拿菜刀，如何做家务。学习可以放在第二位，只要身体健康，能自食其力，将来无论走到哪里、做什么，都能活下去。”

在心痛着母亲的离开和孩子的可怜之外，我们也被这位母亲的智慧深深打动。她选择教会孩子生存的基本技能也是人生最重要的技能。

“会做饭的孩子走到哪里都能活下去”，这说的不仅仅只是做饭这件事。

在独生子女的年代里，我们不难听到这样的事：大学生打包脏衣服寄回家；某些宿舍乱成猪窝，脚踩不下去就往旁边踢踢再走；扣子不会缝，那件衣服就只能放着不穿；分不清五谷杂粮是再正常不过的事…

部分原因是孩子变少了，关注的人变多了。

另一个很重要的原因是：家长觉得学习才是最重要的事，其他的，都没关系。衣服放着妈妈洗；饭妈妈盛好端上来，就差没喂到嘴里；水果削好皮切好；什么家务活，统统是爸爸妈妈的事。

孩子呢？妈妈会说：你！只！要！好！好！学！习！就！好！了！可是，很抱歉，往往事与愿违。

那个只需要负责好好学习的孩子偏偏连这一件事都做不好。妈妈们又有话说了：“你看看你，家里什么都不要你做，可你怎么连学习都学不好呢？”

家长们没有意识到的是：坏就坏在孩子什么都不做。一个连生存技能都没学会，自己该承担的责任都没承担的人，我们怎么奢望他能管理好自己的时间，管理好自己的行为？

其实，这并不妥。一来，学习也需要劳逸结合，适当的体力劳动，更利于孩子大脑休息；二来，让孩子做些家务活，本身也是一种“自己的事自己做”的好习惯。

习惯往往会迁移的，

爱劳动的习惯形成后，

也会迁移到爱学习的习惯。

壹｜别阻扰孩子“帮倒忙”

当孩子想要帮大人的忙时，千万别大声阻挠孩子，或用玩具、糖块将孩子哄开。由于孩子刚开端学做家务并不是为了减轻家长的劳作，而是出于好奇心。

即便孩子做欠好，给家长增添了拾掇的费事，或者要悉数重新来一遍，也要让甩手让孩子屡次实习，让孩子从中取得趣味，打下“热爱劳作”的好根底。

贰｜把做家务当成游戏

父亲母亲有才智地引导孩子学做家务，孩子也能从游戏中取得趣味。

叁｜要给孩子做良好的演示

孩子喜爱劳作并不等于会劳作。要让孩子从两三岁期间就开端学做家务，父亲母亲也要给他良好的身教演示。例如，母亲请求孩子把玩具收好，自个却顺手摆放自个的物品，那么孩子心里势必会呈现对立。

因而，家长要让孩子养成做家务的好习惯，就要以身作则，和孩子一同着手，定时把家里拾掇整齐妥当，孩子也会自然而然地喜爱拾掇东西、做家务了。

肆｜给孩子力所能及的小使命

年幼的孩子还无法完结难度较高的家务，时刻也不能太长，否则孩子简略疲惫，失掉爱好。难度高的家务也存在必定的危险，例如擦窗户、够取高处的物品等。家长能够先交给孩子一些安全系数高、危险小的简略使命，例如把废物扔进废物箱，帮母亲拿拖鞋，开饭前帮助摆碗筷，给阳台上的花草洒水等。

跟着孩子渐渐长大，家长能够渐渐地进步家务的难度，例如自个的衣服自个洗，拾掇房间，管理自个的零用钱，学做简略的饭菜、点心等。

伍｜进行明确分工

当孩子养成做家务的好习惯后，母亲应该将家务劳作进行具体分工，明确父亲、母亲、宝宝各自的使命有哪些，什么时候做，怎么做最佳。将这些工作成为天天的惯例活动，才干真实将劳作观念渗透到孩子的平时日子去。

假如分给孩子的家务他一个人做不完，父亲母亲能够恰当指导、帮助，但必定不能包办代替哦。

陆｜恰当给予表彰和鼓舞

当孩子认真地做完一件家务时，父亲母亲要及时地处以必定，最佳的方法是让全家人一同赏识孩子的劳作成果，使他发生自豪感，或给他一个大大的拥抱，夸一声“真能干”。

千万不要随意用金钱或物质刺激的方法，例如扫一次地给1块钱，洗一个碗给5毛。一旦孩子将家务劳作与酬劳挂上钩，就会发生“家务本来是爸妈的活，不应由我做，如今我做是在帮助爸妈的忙”的错误认识，不利于孩子构成准确的劳作观和家庭责任感。

只要一种状况适合你为孩子做家务付钱，那即是当你觉得这件家务超出了孩子的惯例使命规模，而且你也有自个的特别意图。例如，孩子想买玩具但他自个的钱又不行，母亲能够组织他做一件比较难做且孩子往常不做的家务，比如擦拭自行车等。

柒｜勤劳好学者会有更好的生活

勤劳生活与勤奋好学也是一对双胞胎。古往今来，凡是有成就的人，没有不是勤奋好学的，而凡是勤奋好学的人，生活、工作往往也都是极其勤劳的。希望孩子能勤奋好学，应该从小培养孩子勤劳的美德。

学习是长跑，人生更是长跑，只要具备勤劳、勤奋品质，机遇迟早会来。许多人总是埋怨机会太少。有句话这样说，“机遇是为有准备的人而准备的，如果做好了准备，即使被机遇踩在脚下，你也会拉着机遇的鞋带站起来”。

好的家庭教育，

要引导孩子尊崇勤劳美德，

引导孩子勤奋好学，

这样才有可能让孩子离机会更近。

小马快跑早教托育，让孩子幸福、有意义的快乐！