我相信很多新手爸爸妈妈对孩子的到来都会忙的焦头烂额，需要不断的学习各种育儿知识、育儿技能，而早教是个绕不过去的话题。但还是有一些上早教的家庭，其实也对早教不太了解，只知道人云亦云，别人家孩子都上了，我们家也要上，仅此而已。

那么究竟要不要给孩子做早教？

答案其实是肯定的，但首先要给大家普及一下早教的含义。

可能有些家长会觉得早教就是上早教班，或者在网上买一些早教教程，产品之类的东西和孩子玩一玩，这些其实都是对早教的误解。

婴幼儿时期，是宝宝大脑发育的敏感期，是感官能力培养的关键期，也是语言发育敏感期和规则秩序的建立期。随着宝宝的成长，这些敏感期也会一一迎来敏感高峰，而且一旦错过就不在，并且每位宝宝的敏感高峰来临也会有差异，所以需要科学的按照敏感高峰按需供给。在宝宝不同的年龄段，对宝宝做一些针对性的引导，能更加科学有效的促进某方面能力的发展，并且最好是提前输入，这样宝宝在高敏感期就能进行输出了。举个简单的例子：2-4岁是孩子大脑发育的高敏感期，那么我在2岁前就进行输入，那么在孩子2-4岁，是不是就会更好的摄取这些正面影响的引导，甚至已经表现出比同龄孩子优秀。所以早教不仅是要做，而且是越早越好。

从宝宝的抬头、翻身、爬行、坐立、行走等，这一切都是我们在不断的输入，不断的刺激宝宝的发展，最终宝宝学会了这些，输出给我们看，这也是早教对宝宝产生的正面影响。其实早教没有那么复杂。

宝宝的认知和表达能力是有限的。但是如果掌握了科学的早教方法，在适当的时间进行正确的输入，在陪伴宝宝的日常中融入早教知识，在家早教完全可以达到，甚至超越早教班的水平。

那么早教班存在的意义又在哪里？

早教班早教的对象不仅仅是婴幼儿，也包含家长。家长需要不断提升自己的早教技能、早教知识以及心理素质，将宝宝早教往正确的方向进行。

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